7月8日-11日，市教育局德育科联合市教师发展中心培训管理室，组织全市中小学德育干部共96人，前往浙江大学华家池校区，开展了为期四天的德育干部管理培训。浙江大学继续教育学院为此次培训作了精心准备和安排。

一、培训有仪式感

8日下午，开班仪式上：浙江大学继续教育学院袁方院长作了欢迎辞，预祝学员在培训中学有所获；德育科汤永锋科长对培训学员提出了三点要求，要转变角色，用心塑造良好形象，积极参与，虚心交流德育工作，学以致用，潜心提升能力水平；南菁高中德育主任陶维军老师代表学员作了发言，表示要珍惜学习机会，努力提升德育管理水平。接着，袁院长将班旗授予汤科长，并合影留念。全体培训学员在华家池标志性建筑前合影留念。

11日上午，结业仪式上：研修班班主任叶辰老师为学员播放培训的点滴记录片，生动、感动，周庄实小李红霞副校长作了学员结业心得发言，最后，汤永锋科长对此次培训作了总结发言。感谢、感动和感想，贯穿培训始终，衷心希望江阴的“行动德育”就像那“接天莲叶”，走向“无穷碧”，江阴的“德育人”就像那“映日荷花”，努力成就一校一品“别样红”。

二、听课有获得感

周仁娣老师为学员作了题为《<中小学德育工作指南>解读》的专题讲座。期间，周老师现场的一首歌曲，亮出了个人的风采，嗓音洪亮，精神抖擞。周老师始终保持着对教育事业的热爱，同时对家庭教育有着独特的见解和丰富的实践经验。

叶映华教授结合自己的育儿经历和经验，为德育干部们生动讲授了《学生心理健康问题的现状与对策》，让大家深刻认识到学生的心理问题的产生是多种因素共同作用的结果，寻找合适的方法去激发孩子的内在动机是解决问题的关键。

祝怀新教授的《创新思维与教育管理》讲座富含新意，听着让人耳目一新：question是问题，problem是麻烦。创造思维之内涵是发现问题、分析问题、解决问题……

赵志毅教授的《校长领导力及其提升策略》讲座幽默风趣，展现出一位天才表演者的禀赋，属于有趣的灵魂。他让大家懂得要感谢和珍惜生命中遇到的贵人。

张烨主任的《江苏中小学生品格提升工程的无锡实践》博古通今、旁征博引，既有国际视野，又有微观视点，既有政策解读，也有具体实操。张主任的讲座带给大家的不仅仅是品格提升实践，更是一次文化盛宴。

萧山九中余谦副校长是一位有着教育情怀的老师，他用发自内心的对教育之热爱，真情而有智慧地阐述《中学班主任班级管理创新实践》。他结合多年的德育工作案例，从认知、理念、内容、理论学习创新等方面，介绍如何做好一位优秀、有幸福感的班主任。

三、组织有秩序感

全体学员根据各校的所在片区分成8组，组成学习小组。小组长负责所在组的召集、任务的分配、培训的主持等，各小组集合组员在华家池畔合影留念，制作美篇报道培训课程，讨论交流学习心得和学校德育工作，既加强了片区学校的交流与互动，又增强了片区学校间的感情。

相约华家池畔，共商育人方略，此次德育干部研修培训给江阴“行动德育”注入新力量，产生新效应。为实现立德树人根本任务，为江阴实现教育高质量发展，我们江阴德育人将不忘初心，继续前行。