莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”一个人进学校不一定就是接受教育，只有他真正读书了，那才是意味着他在接受教育了。

读书、反思、分享是教师成长最为优秀的方法和途径。从教二十余载，戴秋飚老师以书为友，与书为伴，在平凡的岗位上书写着教书育人的美丽篇章。

一、积极参与，做阅读推广的践行者

戴秋飚老师，江阴市璜塘实验小学的一名普通语文老师，从小酷爱读书，并已成为伴其一生的习惯。前几年，钟情于纸质书籍，因此，是图书馆的常客，每年借阅图书均在50本以上；近两年，在女儿的影响下，开始专注于电子阅读。平时积极参与图书馆开展的各项活动，比如“暨阳大讲坛”的公益讲座、开展的各类征文活动等，先后荣获江阴市图书馆“贴近你我生活，共享税收家园”读书征文一等奖、江阴市图书馆读书征文一等奖、无锡市“书香承载梦想，阅读改变人生”读书征文优秀奖、江苏省第二届“阅读杯——好书伴我行·我的阅读故事”征文大赛（教师组）一等奖等。

因为爱上阅读，自然有所收获。2013年，被学校评为读书最多的老师。2014年度，被评为江阴市百佳书香教师。2019年，又被评为江阴市“十佳书香家庭”。在平时的工作中，他将所阅读的知识运用到教育教学之中，做到读思相伴，读写结合。近几年，在各级各类报刊杂志发表教育教学随笔、案例、杂文、散文等200余篇。通过自身的读书和努力，成长为江阴市语文学科带头人、无锡市优秀教育工作者。

  

二、以身示范，做阅读推广的引领者

作为家长，戴老师与孩子共成长，和孩子共同创设一个追求知识的家庭学习氛围。每晚都有一段时间，是全家的“充电”时间：女儿在她的小书桌上专心学习；妻子静静地坐在女儿旁或是翻看报刊杂志，或是进行本科自学；而他自己，则看看书，上上网，写写稿……一家三口徜徉在书海，其乐也融融，安静而温馨，这成了他家一道亮丽的风景。在浓郁的家庭读书氛围的浸润之下，女儿戴莹钰从小就喜好阅读，而阅读也是贯穿整个学习生活的主线之一。在2017年高考中取得了文科江阴市第一名、无锡市第六名的优异成绩，并顺利被北京大学中国语言文学系录取。

作为教师，戴老师不仅自己热爱书，更时刻不忘引领孩子与书交朋友。每学期制定读书计划，从必读书目、选读书目、诵读书目三个方面给孩子推荐书目，并能做到持之以恒，给予学生充足的阅读时间，开展各种生动有趣的读书活动，尽可能激发学生的阅读兴趣，从而让孩子们读好书、好读书。不仅如此，还不忘巩固读书收获，帮助学生物化读书的成果，让孩子们写下读书的收获与体会，收到了较好的效果：孩子们的阅读能力提高了，作文水平也随之而提升，近几年来，孩子们在省市级刊物上发表习作共计400余篇。

 

  

三、经验共享，做阅读推广的宣传者

一花独放不是春，万紫千红春满园。在阅读活动中，戴老师不仅自己读好书，更重要的是做好阅读推广的宣传者，与同伴交流，同他人共享。

戴秋飚老师将家庭教育，特别是家庭阅读方面的经验撰写成文，多次为璜塘实验小学家委会成员、璜塘中学家委会成员作家教讲座，为全体教师作读书经验交流，收到了较好的效果，影响较大。

而女儿戴莹钰，则深受父母的影响。在校内，她乐于和同学分享学习经验、积极参加学生工作。高考结束后，她应邀回到母校江阴市城中实验小学和江阴初级中学，为学弟学妹们作专题讲座，传授自己在学习过程中的经验与体会；寒假期间，恰逢我市遭遇特大暴风雪的袭击，她克服恶劣天气的重重困难，坚持组织参与了2017年南菁高中返校宣讲，耐心地为学弟学妹们解答疑难。

最是书香能致远，唯有读书方宁静。在阅读推广的道路上，戴老师还将坚定不移地走下去，做一个快乐的读书人！