走过了春的温暖，拥过了夏的热情，岂能错过秋的浪漫？2019年11月13日、14日，浪漫的日子携手浪漫的数学学习。为期两天的无锡市小学数学学科（第一学段）优秀课评比活动在江阴市实验小学隆重举行。本次活动由无锡市教育科学研究所主办，江阴市教师发展中心、江阴市实验小学承办。来自无锡、江阴、宜兴共十三位教师同台竞技，展现精彩课堂和扎实技艺。各市（县）、区小学数学教研员、小学数学教学专业委员会会员以及无锡市各校的骨干教师六百余人，在江阴实小教育集团的臻美礼堂浪漫相约，美好遇见，共同观摩此次评比活动。

各位参赛教师以精妙的教学设计、精彩的教学方法、精湛的教学艺术、精准的课堂评价，引导第一学段儿童积极参与教学活动，共同经历数学探究与数学知识形成的过程，促进儿童自然形成数学核心素养，诠释着“让儿童与数学浪漫相遇，让各种数学学习的美好油然而生”。比赛现场精彩纷呈，各课都有可圈可点处，或诙谐幽默，或巧妙启发，或童真童趣……奏响一首“美美与共”的协奏曲。 

本次赛课活动在惠山天一钱烁老师的《认识米》一课中拉开序幕，运用一根“新奇”的教鞭自然引入，展现了美美与共之“新”；经开华庄的陆芳芳老师和梁溪南长的李雪娇老师，对《认识厘米》同课异构，均体现了从学生的实际生活经验出发，体现了美美与共之“实”；江阴实小耿香玲老师的《角的初步认识》，巧妙融合了数学绘本，创编了“线兄弟手拉手”的故事，呈现出美美与共之“趣”； 江阴长泾的张烨栋老师和锡山张泾的杜丽娜老师，对《认识周长》进行了不同的诠释，时而激情澎拜，时而深度探究，凸现了美美与共之“活”；宜兴实小的汤婷烨老师的《平移和旋转》一课中结合双11分快递的机器人引入格子图，丰富学生对平移内涵的认识。 宜兴和桥的谈晨媛老师的《认识线段》课中使用的自制教具，沟通了数学与生活的联系，实现了美美与共之“深”；滨湖育英的姚金娟老师和梁溪连元的赵浩洁老师都给大家展示了《认识时分》一课。 姚老师给学生提供一个修复钟面的任务，巧妙地去认识钟面，认识时分。赵老师通过设计参观学校的大情境，逐层认识时分知识。锡师附小朱若瑜老师的《24时记时法》，结合熟悉的学校作息时间表设疑，引发学生思考。三位老师均能沟通生活，联系数学，显现出美美与共之“联”； 新吴新洲的王怡老师带来了《间隔排列》，细心的王老师穿戴了符合课题的、有规律的着装，匠心独具。江阴英桥的李静老师的《平行四边形的认识》巩固深化概念部分，用闯关模式串联，每个环节精心设计，运用变式，注重对比，均透现了美美与共之“细”。

本次无锡市优质课评比活动既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他老师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。13节课就是13个精彩课例，13节灵动课堂，不同课程内容相同的儿童教学理念，相同课程内容不同精彩演绎。 一段段精巧的设计、一个个精心的提问、一句句精妙的点拨，各美其美的教育理念在课堂上流淌出来；方法与思想的融合、深入与浅出的和谐、模糊到清晰地建构，一次次在教学现场达成教学共识的最优化。

课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽。江阴小学数学教师将以此次活动为契机，反思自身课堂和教学行为，理解儿童本身，理解知识本质，向着明亮那方坚定前行。