开学延期这段时间，我市各幼儿园在做好疫情防控工作的同时，做到“专业不停学，教研不延期”，精心组织教师有效利用时间潜心研究，把握专业素养提升的契机。各幼儿园根据学前研训室发布的《关于做好延期开学期间幼儿园教学管理工作的指导意见》，认真落实教师线上研修工作，通过有组织有准备的活动，引导教师积极参与审视园本课程内容和教学方式，丰富生命教育、自然教育、生活教育内容，思考如何让孩子在更适宜的课程中习得面对未来的能力。

结合园所文化，各幼儿园纷纷制定了有效的线上教研方案，在方案中明确了研修框架、研讨主题、研讨进程，预约了上线时间，细化了分段分层、小组加大组等对话形式，借助微信工作群、钉钉APP、学习强国会议等多种在线方式，开展了丰富的线上教研活动，活动信息通过业务园长工作群分享，丰富了市级的线上研修资源库。值得注意的是，小荧星、虹园、霞客星光等民办幼儿园也积极参与，将线上教研活动落到了实处，起到了良好的导向作用。

从研讨实录可见，各园均从实际出发，结合现有资源，以问题汇总、调查统计等方式切入，细致审议课程内容，深入解读《3-6岁儿童学习与发展指南》，链接科学、健康、社会领域发展可能，加强对儿童经验的识别，回应儿童的真实体验和发展需要。线上教研活动依托新的研讨路径，把思考引向更深处，有效地为疫情之下“做好有准备的教师”储备能量。疫情之下的停课，没有阻挡教师对教研的追求，在幼儿园管理者的带领下，责任赋能，群策群力，在专业发展路上且思且行。