“新冠”疫情虽隔离了人们相聚的脚步,却无法阻教科人对读书“如切如磋，如琢如磨”的孜孜追求。3月2日，在市教师发展中心教育科研室张慧老师主持下，我市教育科研读书会线上沙龙活动“你如何选书？”如约举行。

独学而无友，则孤陋而寡闻，团队协作往往会收获“一加一大于二”。本次沙龙活动延续全市科研读书会课程方案中的主题性阅读，将主题确定为“你如何选书？”。

张慧老师基于“教育的目的”专题阅读书目问卷调查，归纳分析出影响选书的三类主要因素，即：书籍（书名、作者、背景、理念、文风）、读者（自身经历、阅读需求）和外力（读书活动、外在客观）。观点引发了参与读书会的24位老师的兴趣，大家纷纷围绕“你有哪些选书的依据？”“在以往的挑书经历中，哪本书是你满意的？”“对挑选过的哪本书有些失望？”等话题，从个人好恶、学术需求、理想信念、生活经历和生命体验等不同视域，交流了自己个性化的选书之道。

线上沙龙活动从3月2日上午9点发起，一直持续到3月4日下午。24位老师紧扣主题各抒己见，各有侧重地回顾梳理了自身的阅读经历，更难能可贵的是通过线上及时分享，打破了固有的时空局限，拓宽了信息获取的渠道，为探索信息技术支持下的阅读方式改变、阅读品质提高提供了新的思维路径。

（供稿：教育科研室  吴小峰）