培训由体艺研训室主任、无锡市心理学科带头人支玖红导师主持，她介绍了本次培训的缘起：疫情期间心理工作室多名学员参与了省心育专委会组织的抗疫活动，两次开展以“21天线上入户陪伴”为主题的培训及实践，对心理陪伴有了一定的体验与收获，也取得了多方认可。为更好地提升心理陪伴工作质量，特邀请少年宫副主任、省班主任基本功一等奖获得者、优秀班主任刘菁导师为大家讲述班主任如何开展陪伴工作，以期心育与德育在陪伴主题上的深度融合。

随后，刘菁导师立足于班主任工作，以《最长情的告白----—陪伴》为题，向两个工作室的学员们娓娓道来：陪伴是什么？陪伴是与你同在，陪伴是愿意等待，陪伴是把手放开，陪伴是一起精彩，陪伴是教会你爱。一个半小时的讲座，聊着与学生的温馨互动，有爱有趣味，聊着精心组织的活动，有情有智慧，聊着心心相连的家长，有支持有边界。尤其提到对特殊学生的教育方式，既灵活又温暖，一个个鲜活的个案，仿佛打开了爱的画卷，让学员们看到了境界，感到了真心，学到了用心，大家也跟着刘老师享受着做班主任的快乐与激情，甚至有学员表示：如果早点听到这个讲座，自己的班主任工作会做得更好。

在互动环节，两个工作室的伙伴们一起发声，互相探讨，对自己工作中的存疑进行了沟通与交流。大家感到，这次活动收获满满，对陪伴学生成长又多了一层新的感受。

本次活动揭开了心理工作室下学期的重点活动之一------”线上入户陪伴“的序幕。继上学期对一批学生家长的有效陪伴后，下学期心理工作室将与华士未成年人成长指导站联手，推出一批对家长的线上陪伴活动。在上学期成功经验的基础上，反思提升现有模式，通过信息采集、主题引领、日记点评、反馈沟通等环节，力争最大限度地影响家长、改变家长，进而影响学生，营造更利于学生成长的家庭环境。

（撰稿  支玖红心育名师工作室 ）