1月6日，以“语篇主题意义的构建与达成”为主题的“江阴市高中英语课外拓展阅读系列研讨活动”在市青阳中学举行。市教师发展中心高中教育研训室副主任、市高中英语研训员梅原老师主持活动。全市各高中学校的100余名英语骨干教师参加学习。

活动首先进行了两堂课外拓展阅读研讨课。上课内容选自江阴市课外拓展阅读500篇语料库中的第342篇“The vows”。青阳中学王献娟、江阴高中刘春花老师分别从moment、love story的角度向与会教师诠释爱的真谛，她们创新的教学思路，多样的教学手段，赢得了与会师生的阵阵掌声。南菁高级中学薛海燕老师对两堂课的评价是：“高度契合了阅读教学的五种问题链设计”。

研讨活动中，市第一中学张珍老师还做了题为“语篇主题意义的构建与达成”的微讲座。张老师从《英语课程标准（2017年版2020年修订）》引入，结合新教材的使用，既分享了个人教学的尝试，又对阅读教学中语篇主题意义的构建与达成提出了建设性道的建议。

梅原老师结合讲评两堂示范课，向与会老师介绍了如何将语篇浅层、深层理解与语篇主题意义结合最大化地发挥语篇价值。梅原老师从爱的悸动（the start of love）、爱的考察（the inspection of love ）、爱的选择（the choice of love）、爱的结合（the fruits of love）到爱的别离（the parting of love），详细讲解了如何将梳理故事主线与联系学生实际有机结合。梅老师的微讲座解读了语篇教学的新高度，也给与会教师带来了新思路。

与会老师感到，本次研讨活动激发了大家进一步拓展阅读研究的热情，引领了拓展阅读教学新高度和新方向。

（供稿：高中教育研训室 编辑：中心办公室）