古有嫦娥奔月，今有神州十三号发射成功，中国的航天事业从无到有，从青涩到成熟，每一步的蜕变，都是一个个了不起的中国航天奋斗故事。

中国的载人航天工程开展得如火如荼，可是神舟、天舟、天宫、天和傻傻分不清怎么办？别着急，一起去看看高新区实验小学一年级的小朋友们怎么认识的。

对于孩子们来说，太空探索的意义远没有那么复杂和深奥，他们对太空的好奇和向往，似乎是与生俱来的。从牙牙学语到蹒跚学步，从磕磕绊绊到口齿伶俐，孩子们未来的青出于蓝而胜于蓝，始于现阶段的熏陶。从筚路蓝缕走向星辰大海，逐梦太空的行列里，需要一代又一代中国人。你看，高新区实验小学一年级的萌娃们开启了他们不一样的“航天梦”。

  

中国载人空间站整体名称及各舱段和货运飞船共5个名称，其中载人空间站命名为“天宫”，核心舱命名为“天和”，实验舱Ⅰ命名为“问天”，实验舱Ⅱ命名为“梦天”，货运飞船命名为“天舟”，其代号分别为TG、TH、WT、XT、TZ。

  

载人飞船叫“神舟”

探月工程叫“嫦娥工程”

月球探测器叫“嫦娥”

月球车叫“玉兔”

玉兔着陆区域叫“广寒宫”

航天站叫“天宫”

中继通信卫星叫“鹊桥”

气象卫星叫“风云”

火星探测卫星叫“萤火”

量子实验卫星叫“墨子”

卫星导航系统叫“北斗”

全球低轨卫星系统叫“鸿雁”

太阳检测卫星计划叫“夸父计划”

暗物质探测器叫“悟空”……

 

  

今天，我们乘坐了不一样的“飞船”，遨游“太空”啦！瞧！偌大的太空中，一颗颗“星星”正等着我们去采摘呢！
    我们坐上“天舟”，过五关，斩六将——
   1、驾“天舟”，斗“转”星移
    孩子们面前的转盘上有着三张拼音表，随机转动转盘，转到哪个表就背一背，这样就成功坐上“天舟”飞船去看“天和”啦！

  

   2、揽“天和”，“骰”石问路
    “天和”核心舱想要看到可不容易。孩子们要随机抛掷印有声母、韵母和整体认读音节的骰子，抛到哪面读哪面，寓教于乐，孩子们玩得开心的同时，记得更加牢固啦！来，核心舱中走一圈。
   3、观“问天”，摸“砖”过河
    地上的石头可不是普通的石头，石头上可有着音节呢，想要过河，一块一块拼出音节就能过去啦，可不要沉下去了哦！不然可就观赏不到“问天”实验舱啦！
  4、游“梦天”，欢蹦乐“跳”
    想要观看“梦天”，光会拼音节可不行呀，游戏难度上升，我们还要熟练拼读音节词呢！拼一组，跳一跳，不知不觉“梦天”就游完啦！

  5、叩“天宫”，“印”金击玉。
    终于来到空间站中心啦！孩子们一个个跃跃欲试，只要完整拼读出句子，就能在“天宫”中按下手指印了。
  6、驭“羲和”，羲和“驭”日
  孩子们最梦寐以求的便是能和太阳女神“羲和”一样漫步太空了。正确拼读出小诗，孩子们就能穿上宇航服完成最终梦想啦！
  

 

拼音本枯燥，但和孩子们的航天梦融为一体，拼音就变得充满趣味。本次拼音实践活动，孩子们化身为一位位小小宇航员，在充满拼音的太空中漫步、遨游，乐与学的碰撞，让孩子们欢欢喜喜圆了一场拼音航天梦。