突发的疫情，暂时阻断了大家回归校园的脚步。自5月3日起，江阴市利港实验小学全体师生“慧”聚云端，开启了居家学习的新征程。学校遵循“德育为先、智育为重、体育为基、美育为要、劳动为本”的育人方向，精心设置“五育课程”、认真组织“线上教学”，基本实现了“停课不停学”的总体目标。

云德育：用“心”呵护，筑牢防线

抗疫居家，不仅需要提高身体免疫力，也需要备上心理“防护服”。学校德育处通过推送心理疏导小短片，互相分享居家学习心得、调适积极情绪，推荐居家亲子游戏等，为师生和家长心理健康保驾护航，努力打好抗疫攻坚战。

 

 

  

 

云智育：自主探究，启智研学

学校教务处、各教研组在第一时间制定“每日1小时”线上教研计划。全体教师统一认识，根据学生线上学习的实际情况统筹制定线上教学计划，协调教学进度，做到教学内容适量、方法适当、作业适宜、评价适度，着力提高线上教学的针对性、适宜性和有效性。孩子们每天坚持完成线上学习，按时作息，乐于阅读，逐渐探索出了高效的学习方式，既保持了在校的学习状态，也提高了自主学习的能力。

 

 

  

  

  

 

云体育：趣味盎然，强身健体

学校体育教师深入班级，根据班级学生特点，开发体育课程。一系列丰富有趣的体育活动，深受同学们的喜欢。同时，设置“天天跳绳”APP 打卡项目，确保学生每天1小时的体育锻炼时间。家校携手，共同引导学生根据自身实际，科学合理地开展体育锻炼，从而增强身体抵抗力，养成健康的生活方式。

 

 

  

  

 

云美育：育美润心，涵养情操

为了提高学生的审美意识和审美能力，学校将美育纳入居家课程，全体美术老师、音乐老师精心设计教学内容，通过丰富多样的学习活动，让学生在艺术熏陶中提高认识美、理解美、欣赏美、创作美的能力。

  

  

  

云劳育：以劳养德，励志笃行

李大钊曾经说过：“一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。”的确，劳动是世界上一切欢乐和美好事情的源泉。劳动是一种锻炼；劳动是一种美德；劳动是一种修养。孩子们在宅家“战“疫期间，用自己的行动体验劳动生活，学习勤劳的传统美德，提高了自身的生活自理能力，获得了劳动的智慧，更在劳动中学会了责任和担当，收获了一段别样的成长。

 

 

  

  

  

 

五育并举，为学生的居家学习增添一抹亮色；五育并重，让学生在特殊的日子里，采撷别样的精彩。利港实验小学关注疫情下学生的身心健康，探索云端静态管理下的动态教学模式。以特色化学科活动为主要形式，多学科融合、多维度贯通，为学生的个性发展助力！