为进一步加快我市教师教育支持体系建设，推动我市教师发展示范基地校的健康协调发展，发挥教师发展示范基地校在全市教师队伍建设中的辐射引领作用，3月7日，市教师发展中心组织开展了“教师发展示范基地校建设培训活动”。全市33所省、市示范基地校分管校长及团队核心成员参加了本次活动。

上午，江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心副主任徐伯钧做了《教师发展示范基地校建设的理性认识》主题讲座。徐主任基于相关政策文件和基地校职能要求，结合现实分析，从时代需要、建设实践、深化要求三方面介绍了他对教师发展示范基地校建设的认识。徐主任通过精准的政策解读，精彩的实践呈现，精心的建设指导，帮助大家深入了解基地校建设的政策背景，明确基地校的职责要求，助力基地校后续的规范建设。

下午，省级教师发展示范基地校代表江阴市实验幼儿园鞠瑞云和无锡市级教师发展示范基地校代表城中实验小学吴雪霞就基地校建设工作做了交流发言，分享了他们在育人文化、组织管理、队伍建设、示范辐射、成果展示等方面的经验做法。

培训管理室陆一娣老师解读了本年度江阴市教师发展示范基地校考核条例，要求各基地校以考核为契机，秉持打造高品质教师队伍，促进教育高质量发展的理念，面对新形势、研究新需求、开辟新路径、塑造新样态，从而建设高标准、强示范的教师发展示范基地校，切实发挥对区域内教师发展工作的辐射和服务作用。

最后，培训管理室陈福生主任作总结发言。陈主任首先肯定了各基地校在教师教育、师范生培养、教师专业发展等方面取得的成效，明确表示教育部门将持续在政策扶持、经费配套等层面助推各基地校建设。他强调，各基地校要进一步认识教师发展的重要性和紧迫性，明确定位，强化措施，认真落实后阶段基地校工作要求，做到四个“心”：一是教师发展要位列学校工作的中心；二是项目推动落实要作为教师发展的重心；三是配套扶持要体现干事的决心；四是物化成果要彰显教育的信心。

本次活动为各基地校提供了学习和交流的平台，达到了互学互鉴的目的，推动了全市教师发展示范基地校的整体建设。各基地校会在在教师发展的长效性、创新性和辐射性等方面继续探索“最优解”，在集体奔赴“江阴大格局教育”的道路上，各美其美，美美与共。

     （撰稿：夏港中学  黄鸣  供稿：培训管理室  编辑：中心办公室）