2023-2024年的岁末年初，江阴市责任督学在做好年度总结的同时，对所在责任区的学校进行了学期最后一次和新年第一次督导。

这一阶段的督学工作，相对来说比较复杂和繁重。做好这一阶段工作，依据之一是江阴市人民政府教育督导室的工作安排，依据之二是责任督学对期末年初工作特点和作用的准确理解和合理把握。从这两个方面出发，江阴市责任督学重点从以下三个方面来开展工作。

一、抓好工作落实，让督学工作虎头豹尾。贯彻“双减"工作要求，切实减轻学生课业负担，这是从期初一直抓到期未的工作。“双减"工作是一场持久战和拉锯战，期末阶段是“双减”工作的关键时间和关键节点。江阴的责任督学深入学校，通过与师生和家长的集体或个体访谈、查阅作业公示、抽查实际作业情况、察看学校各种监控痕迹、了解音体美等非考试科目开设情况等，对学校贯彻"双减"工作和减轻学生课业负担的情况形成总体评价，对学校今后进一步落实该项工作提出了明确方向和具体要求。

二、作好工作总结，让督学工作有始有终。像其它一些工作一样，督学工作也有“年初有计划、年末有总结”这一要求。江阴市责任学工作总结，已经完成了从字数、篇幅向质量方面的转变。责任督学们通过对一年主要工作的梳理，从中总结出工作的主要成绩和突出亮点，并对自已工作中存在的一些问题和不足上升到理性的思考和反思。年度工作总结不再是为了完成一项任务，而是为了推动自已督导工作再出发和再提升。

三、做好工作沟通，让督学工作更上层楼。开展责任督学督导工作，需要加强与各个方面、各个层次人员的交流和沟通，在形成充分共识的基础上推动工作的落实和改进。交流和沟通无处不在，但全面、深入的交流却需要选择和把控时机。学期、学年开始时的全面、深入交流为的是了解学校工作思路、工作举措和工作创新等；像连续开展“关爱生命教育”“落实家庭教育促进条例”等专项督导后，就需要对存在的一些关键问题进行一次全面、深入的交流；期末、年度末，是责任督学和学校进行全面、整体交流的一个重要窗口期。江阴的责任督学通过这一交流，目的是为新一年督学工作的优质开展打下一个坚实的基础。（责任督学：费元度）