“老老实实教书，清清廉廉育人”。今年五十五岁的赵红英，是虹桥小学一名普通的语文老师。

再过几个月她就要光荣退休，可是依然坚守在教学第一线担任语文。她怀揣教书梦，躬耕教坛，曾经奉献了青春，现在又不遗余力，学校的领导、同事无不深深感动。她，用行动轻轻吟唱清歌，她用爱意柔柔书写师魂。

这是一曲清雅的歌——

“我深爱教育，深爱孩子。”无论什么时候，清清秀秀的她都这样坚守初心。为了孩子们，她在这条道路上践行着她的人生理想。“立德树人”是她的目标，她把这颗种子根植自己的心田，让事业温柔，让追求清雅；她把这颗种子播撒到孩子的心田，让心灵明亮，让志向致远。

这是一曲清新的歌——

世间最美的名字就是“妈妈”，这是经久不衰、历久弥新的爱。她正式孩子们的“妈妈老师”，因为孩子总能在她身上感受到细腻的温暖。对于新接班的学生，她总是努力寻找他们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐地成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。对于孩子出现的问题，她一件一件抓落实：学生身体不舒服，她倒水、询问，第一时间做好家校沟通，安慰孩子温暖家长的心；孩子情绪低落，她交流、谈心，恰到好处做好开导，帮孩子调整，让孩子充实；孩子之间发生矛盾时，她还原矛盾、交换角色，巧妙地让学生设身处地换位思考，解决问题……学习上，学生有不会的问题，她总是耐心地讲解，在孩子最迷惑、最需要的时刻，以真诚的爱去体贴学生，用细腻的情去感化学生。她带的班级始终洋溢着一股暖流，似和风，如细雨，渗透到每一个学生的心中，唤醒着学生身上一切美好的东西。

这是一曲清亮的歌——

“世界可变，唯初心不变。”她的初心清澈明亮。她一直认为，一个真正做大事的人，当他做大事的时候，一定会觉得像是做一件小事。同理，作为老师，本就无惊天动地的大事，只要每天踏地而行，做好教育的小事。日复一日不断自我叩问：每天早上关心学生的到校时间了吗？迟到的原因都是一样的吗？今天和学生一起劳动了吗？学生真的感受到所谓的“劳动最光荣”了吗？课上，这个孩子不专心听讲和那个孩子的开小差原因一样吗？课后孩子没有及时完成作业到底是什么原因？……她深深知道，真正影响人的教育就藏在微小的事、不经意的事之中，哪怕是摸一摸孩子的头，握一握孩子的手，所以她注重每一件小事：一次简短的谈话、一个小小的举动、一个善意的眼神、一丝轻轻的微笑等等，无不饱含深深的爱意、浓浓的真情，在小事中让一粒粒幼小的种子，感知勃勃生命的根源。

这是一曲清廉的歌——

“桃李不言，下自成蹊。”从教到退休，她始终默默耕耘，从不跟学校计较丝毫得失，从不跟同事计较点滴名利。她躬耕教坛始终身先士卒，专心听每一次教学讲座，仔细记录讲座内容，随时写下感悟，努力调整自己的课堂教学；专心听每一堂课，记好听课笔记，随时写下教学过程中的优缺点及自己的教学意见，在不断听课的过程中磨练自己；专心上好每一次公开课，认真钻研教材，精心设计教案，认真撰写教学反思。这样的率先垂范是给学生最好的榜样示范，学生跟着她一样严格要求自己。事先士卒的种子，开出了美丽的花儿。

所以学生说——赵老师就是我们的“明星”，每一篇课文都有解读的秘诀，每一道难题都有破解的密码，每一篇习作都是我们“我手写我心”的真实记录……

所以领导说——赵老师就是我们身边的榜样，备课、反思是我们的样本，作文批改是我们范例，教研活动是我们的典范……

所以搭班老师说——我很惊讶，即将退休的赵老师，书上密密麻麻的笔记让我误认为是新老师……

这首清歌的谱写者赵老师，深知教师的责任，肩膀一头挑着学生的现在，另一头挑着民族的未来。三尺讲台连着蓝天、大海，连着古今、中外，连着孩子们的理想和信念，连着远方的地平线。于是，她始终追随时代的脚步，在教育岗位上不断向前向前，用一弯笑颜，一份真诚，一抹清雅，一腔温柔，吟唱教育的清廉，引领学生在歌声中成为时代新人，也用大爱书写教育人生！