为积极贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，树立以促进幼儿全面发展为导向的课程评价理念，提升教师实施课程评价的专业能力，花园中心幼儿园于3月27日邀请春申中心幼儿园教育集团总园长章蕾来园作《如何开展幼儿园多元课程评价》的专题讲座，旨在引导教师了解多元评价并对幼儿一日生活进行解读、分析。

活动中，章园长分享了春申中心幼儿园的《常规调研指导意见》，量表中的三级指标将关注点聚焦在班级保教工作中，对教师在平时的观察评价提供了一定的参考依据。通过一个个生动鲜活的案例，章园长帮助教师明确“课程评价”的意义，探讨“课程评价”的方法，交流“课程评价”在课程实施中的运用经验，为实施高质量课程服务。

幼儿园课程评价是一项需要不断完善和创新的工作，只有在不断探索、实践和改进中，才能更好地发挥学前教育课程评价的作用。在漫漫教育路上，全体花幼人将不断解读幼儿的“一百种语言”，真正实现评价让教育的理念“深入见”，儿童的发展“看得见”，家园的资源“丰富见”。