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勤学笃行 兼容并蓄——记江阴、新北、南京三地男幼师联合教研第二次活动
发布时间:2024-04-19
 

幼儿园男教师培养及后续发展一直是江阴市教育局、江阴市教师发展中心学前研训室的重点工作之一。2024412日,在各区域相关主管部门的高度重视下,江阴、南京、新北三地男幼师一起智慧相约,在常州市新北区三井街道幼儿园开展了三地联合教研活动。常州市新北区教育局副局长蒋辉,新北区学前研训室主任徐志国,江阴市学前研训室副主任张小青及南京鼓楼区学前教研员朱清莅临了本次活动。

活动在一曲《相信自己》的乐队劲曲中拉开帷幕。激情的乐队表演向我们展示了男幼师朝气蓬勃的能量感。随后,常州市新北区教育局副局长蒋辉向在场的男幼师们致以殷殷期待。他表示,男幼师们要加强师德师风、专业研究和园所管理等方面的学习,规划好个人成长的路径,肩负起自己的教育使命。

而后,三地男幼师分别展示了大班年龄段的集体活动。来自新北区的黄超老师通过自身音乐素养及个人魅力的释放,在《好玩的12345》音乐游戏中带领孩子们尝试有节奏地学唱简谱,体验音乐符号排列组合的神奇。来自南京的刘大杨老师带来了《蝴蝶的影子》,聚焦科学探究素养,在光影游戏中引导幼儿学会观察、比较、记录等科学探究能力,体验合作共玩的乐趣。最后,江阴的张浩然老师通过大班数学《排队游戏》,带领孩子们利用身体、声音、动作等方式理解模式并创造模式,感受数学的有用与有趣。最后,三地男幼师分别就三节活动的目标、环节、核心经验发展、教师个人素养等方面进行了交流。在热烈的研讨中,大家各抒己见,彰显出问题导向下的教研真样态。

下午,男老师们随机抽签分成八组,围绕自选材料进行了深入研讨和游戏设计。在小组的代表交流环节,八位男老师围绕“年龄段、领域的核心经验、幼儿的个体差异”等方面阐述了游戏设计,介绍中体现出以儿童为中心的教育智慧。

随后,三位优秀男教师代表带来了各自的成长汇报。常州市银河幼儿园副园长魏剑回顾自身成长过程中的关键事件,以“自知自量、视人为贵、积极应对”为切入口,讲述了自己在三个不同阶段的成长感悟。南京市第二幼儿园林森教师以《静静陪伴 向光而行》为主题,娓娓道来与孩子们温馨的教育故事,展示了他与幼儿之间深厚的情感连接以及对教育工作的热爱。江阴市西郊中心幼儿园教育集团总园长谭杰在其主题演讲《道阻且长 行则将至》中,结合个人成长经历,阐述了男教师需要发展“情商、专业、逆商、格局”四大核心素质,并为男老师们提供了一套行之有效的成长和发展模式。

最后,常州市新北区学前教育研训室主任徐志国对活动作了总结。他肯定了本次活动的价值与意义,强调了共享当下与期待未来的重要性。并指出,幼儿园男教师在职业发展上应追求成熟的心智、清晰的认知、宽广的胸怀以及扎实的专业基础。教师成长之路上需要“想做大事、能做小事、敢做难事、追求成事”,这十六字箴言深刻表达了教师应有的责任感和使命感。

随着本次三地幼儿园男教师专业发展活动圆满落幕,我们通过现场展示、资源开发以及经验交流,展示了教师们的专业技能和创新思维,体验到不同区域男教师的风采和专业魅力,更见证了教师之间激励和启发的蓬勃力量,让我们共同期待金秋十月走进南京实验幼儿园。

  

  

  

 
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