为深入研讨初中化学新课标、新教学与新中考，促进学校之间的交流与合作，提高我市初中化学教学质量，4月22日上午，市教师发展中心在江阴市青阳初级中学开展了江阴市初三化学“一模”质量分析暨中考化学复习教学研讨会活动。无锡市江南中学高薛琴化学团队、省乡村骨干教师培育站和宋伟名师工作室全体成员以及我市全体化学教师参加了此次活动。

江阴市新桥中学王胜男、无锡市江南中学王睿分别进行了教学展示。王胜男老师基于大概念物质的变化与转化，以碳中和为背景，通过“寻找碳踪迹”、“助力碳吸收”、“感悟碳应用”三个环节促进学生化学变化观念的发展，体会通过化学反应实现物质转化的意义和价值。王睿老师通过“晓妙用”，“明方法”，“慧挑战”三个任务，借助数字化实验技术，结合中考题了解解题步骤并归纳常见思维模型，让学生在问题解决的过程中逐步提升化学核心素养。

无锡市江南中学高薛琴作了《基于学科理解的初中化学中考复习策略》的讲座。对于中考复习策略，高老师建议教师依据教材、能训、练习、教学等媒介疏堵点、治痛点、补漏点，破疑点，指导学生将知识点串联，构建模型，注重教学评一体化。她还结合王老师的课介绍了手持技术数字化实验在化学中的应用以及常考题型，希望一线教师能多查阅文献，多交流合作，多学习研究，让数字化实验飞入寻常百姓家。

江阴市新桥中学杨素红带来《基于证据的可建模微专题复习研究》的讲座。杨老师提出，初三的化学复习教学走向应该是从感性到理性、从经验到证据、从技术到艺术的过程。她建议教师首先从一模的数据进行精细分析、精准定位；其次她以自己学校校本化教材的设计为例，建议每个学校在后期复习的选题中要基于学生学情，做到有价值、小切口、可建模。

两场讲座结束后，江阴市敔山湾实验学校汤艳进行了初三化学“一模”质量分析。汤老师通过四率、各分数段、小题得分等数据对比进行了点评。她建议教师根据小题得分情况，追根朔源寻找学生知识盲区；以各校学情去进行微专题的突破；课堂上放手让学生去分析、解决问题，做到让教育回归人性、回归生活、回归本真。

最后，江阴市初中化学研训员宋伟老师作总结发言。她提出一模质量分析会是诊断，是方向，建议教师要基于数据，站在学生的角度去思考问题，解决问题；在复习教学中要肯钻研、肯花时间和精力，做到目中有人、心中有法。

知不足而奋进，望远山而力行。本次活动提升了全市初中化学教师专业素养，为学校提供了精准的数据分析，也为全市化学中考备考提供了有力的保障。

（供稿：初中教育研训室  编辑：中心办公室）