为进一步促进全市中小学美术教师对新课程标准和新教学体系的认识与理解，全面提高学校美术教师的教学水平，4月3日，2024年（春季）江阴市中小学美术骨干教师培训暨美术学科教研工作会议在江阴市实验小学成功召开。本次会议由市教师发展中心美术研训员潘宇老师主持，全市各中小学美术学科教研组长、潘宇名师工作室成员及近六年入编入职的中小学美术专职教师参加活动。

《中国美术教育》编辑部主任、执行主编崔卫教授作了《从教学实践到科研成果——美术教师教育研究策略与成果呈现技巧》的专题讲座。崔教授从教育教学研究的属性和本质、写作的困境及对策、明确研究的范式等方面展开本次讲座。他以令人印象深刻的比喻“选题(结婚)--研究(怀孕)--写作(分娩)--拟标题(起名)”，提出确立研究与实践一体化的观念，剖析了如何创作一篇结构清晰、引人深思的论文，为大家提供了更多论文、课题的写作思路。最后，崔教授就论文发表的途径、投稿技巧给在场的每一位老师提出了宝贵的建议。

研训员潘宇老师以江苏省第七届中小学生艺术展演为例作了《“艺术展演”，让我走近你》的主题培训。潘老师深入讲解了艺术展演活动项目、学生艺术实践工作坊，并对江苏省艺术展演获奖的优秀书画作品从主题、形式、材料进行深入浅出的分析。他指出，加强教研组长的业务能力提升方面刻不容缓，教研组长要积极发挥示范引领作用，把好选送作品关；鼓励全市美术教师要有作为有想法要在创新上下功夫，重视挖掘学校美术特色强项，扎实做好校本教研工作。

观摩交流环节，参训老师共同观看了无锡市一等奖、“潘宇名师工作室”成员中山小学黄洁蓉老师的《美丽的园林》、江苏省一等奖、“潘宇名师工作室”成员要塞中学吴晓晴老师的《美术作品中的历史·战争》说课录像。两位老师从单元性质与特征、学生知识与技能现状、教学方法、教学过程等方面，以清晰的思路，流利的表达以及独具创意的学生作品让在场的老师受益匪浅。接着，两位老师分别从框架搭建、设计思路、创新亮点三方面进行了解读交流。最后，研训员潘宇老师从大单元实施路径、先进经验、创新做法进行深度探讨和分享，让与会教师都收获满满。

通过此次培训，全市中小学美术教师提升了理论素养、拓展了艺术视野，明确了新学期的工作要点和工作目标，为今后我市美术教育教学工作提供了新思路，也为下一步有序开展各项教研活动，进行精准化教学打下了牢固基础。

（供稿：体艺研训室  编辑：中心办公室）