为了更好地开展2024—2025学年教育教学工作，夏港中学8月30日上午召开了以“凝聚新力量 奔赴新征程”为主题的教学开学工作部署会议。

本次会议以“双减”为核心，部署了学科组的任务，明确了教师的责任，提出了高效学习、有效减负、健康成长、全面发展的具体举措。

刘孝瑛副校长从学生分层教学、教师提升能力、学校落实制度三个角度提出了见解，强化了学科组及学科教师的工作要求：

第一，要分层设置教学计划和进度，提早规划教学。要提前备课一周，提高课堂效率，精细化科学化教学内容。所有笔头作业应尽量在课堂以及课后服务时间段内完成，减轻学生课业负担，留给学生充足的培养兴趣、发展爱好的时间。

第二，要不断提升自己，学无止境。研究教材、研读新课标、关注中考，紧跟教育最新动态，把握教育风向标。教育不能闭门造车，加强学科组联系，尝试跨学科教研，形成教育合力，帮助学生全面发展，“五育”并举。

第三，要落实制度，形成闭环。形成制度——落实——评价——反馈机制，要有具体的批改标准，检查作业，检测教学效果，及时反馈给学生。正面教育为主，多表扬，多激励，关注学生心理健康。

30日下午，各教研组、备课组立即将分组召开会议，将任务布置下去。9月3日下午，语文教研组率先开展了“悦读悦美”读书活动，开启了本学期新一轮“双减”活动。

夏港中学将以更加科学的评价体系，全力打造高素质的教师队伍，不断巩固深化“双减”成果，真正实现从“育分”向“育人”的价值转向，让每个孩子都能被看见。