![]() |
|
![]() |
![]() |
为实现“双减”背景下的提质增效,为下阶段九年级全体师生全力备战、冲刺中考提供科学的方法指导,4月15日至22日,市教师发展中心初中教育研训室在六所学校分别召开了“江阴市片区初三一模考试质量分析会议”。
市教师发展中心副主任陈利、初中教育研训室副主任王俊蓉出席会议,部分学科研训员、全市各初中学校校长、分管教学副校长、教务主任、初三年级分管领导参加会议。市教育局副局长邹凤翔、市教师发展中心主任杨凤楼、基教科科长朱炎林参加了部分会议。
会上,各片区代表学校从数据分析、问题分析、改进措施三个方面分别作本片区初三一模考试质量分析,详尽列举了本片区各校初三一模考试的各项数据,从数据中找出了各校的优势学科、薄弱学科,并剖析了数据背后存在的问题,同时提出了片区提升教育教学质量的改进措施。
各校结合本校的实际情况,通过详实的数据对比,总结了半学期以来取得的进步和存在的不足,也对下一阶段学校教育教学工作进行了计划和部署。
参会研训员针对本学科的实际情况、目前学科的中考方向重点进行了学科教学指导。
初中教育研训室副主任王俊蓉从市级层面对片区考试情况进行了分析,通过本次考试数据与初三上学期期末数据比对,指出现阶段的主要问题,同时提出了下阶段工作的建议:各校应直面问题,正确归因,精准施策,在课堂教学、作业减量提质、学生个性化辅导上下功夫。
基教科科长朱炎林对控辍保学、义务教育优质均衡创建、规范办学工作进行了布置。
市教师发展中心副主任陈利要求各校精细管理,科学谋划下阶段工作;精准研究,对标中考方向;精巧设计,营造积极的备考氛围。
市教师发展中心主任杨凤楼要求各校研究要抓重点、管理要动真格。
市教育局副局长邹凤翔作了指示。她指出,后阶段工作要以生为本,重发展性;讲究计划,重层次性;狠抓研究,出生产力。
会议进一步统一了思想,凝聚了力量,增强了信心和干劲。相信全市各初中校在后阶段工作中将努力提升教育教学质量,共绘初中教育教学的美好蓝图。
技术支持:江苏领悟 版权所有:江阴市教师发展中心
Copyright © 2010 江阴市教师发展中心 苏ICP备17035092号-1 |