为了充分发挥志愿服务力量，引导和帮助青少年度过一个安全、快乐、有意义的暑假。7月10至7月17日，江阴高新区山观实验小学积极组织志愿教师陈洁玉、缪庆亚、胡春花、蔡燕，利用假期走进山源社区，共同开展“童心筑梦、爱在仲夏”志愿关爱服务活动。

不一样的课堂，不一样的精彩。

7月10日下午，陈洁玉老师由“夏”切入，用一篇脍炙人口的《爱莲说》，引领孩子们踏上了“中华传统文化学习之旅”。《爱莲说》是北宋大思想家周敦颐的一篇经典散文，以简洁的笔触，展现了作者高尚的道德情操和独特的审美。孩子们在陈老师的循循善诱下，时而齐声诵读，时而沉思探究，时而表达交流。不仅沉醉于经典诗文的音韵之美，更是被诗文作者所追求的高洁品行深深折服。孩子们纷纷表示，立志做像周敦颐一样通达正直，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的君子，不惧风雨，笃行不怠！品完单篇，陈老师又化身为“说书先生”，以书中“妙趣横生”的故事为引，为孩子们打开了古典名著《儒林外史》的阅读之门，在一阵阵欢声笑语中，爱阅读，乐阅读的种子在孩子们心里破土萌芽。

“原来，英语课也可以这样有趣啊！”7月11日上午，课程一开始，年轻的缪老师就用一节轻松搞笑的音乐操带领孩子们迅速进入了热身状态，随后缪老师又带领孩子们在“比反应、猜字谜、谁是单词王者、谁是记忆王者”等趣味游戏中且玩且学，且学且玩，真正体现了“寓教于乐”的教育理念。课堂上，孩子们沉浸其中，所有游戏都热情参与，现场气氛欢快热烈。这样融知识性、趣味性、实践性为一体的英语课，为孩子们英语学习提供了新思路，也助力他们更好地发展。

记忆力是学习的基础，记忆力的好坏对学习的效果好坏起着举足轻重的作用。7月16日下午，胡春花老师以“我是记忆大师”为主题，给孩子们上了一堂别开生面的阳光心理课。胡老师，首先为孩子们介绍了记忆的含义，通过简单的记忆测试，让孩子们认识到了记忆的重要性。然后，胡老师就通过一系列记忆挑战，引导孩子们在亲身实践中学会了“分类或对应分组法”、“意义或理解记忆法”、“积极应对系列位置效应、”“及时复习”等四种提高记忆力的方法。记忆是有规律可循的，通过一场场头脑风暴，孩子们受益匪浅，不仅摆脱了“死记硬背”的束缚，更是学会了将无意义的记忆材料进行意义化转化，掌握了科学有效的记忆方法，切切实实提升了学习力！

“莫道桑榆晚，为霞尚满天”蔡燕老师虽已年过半百，却有着一颗年轻的为人民服务的心。7月17日上午，身穿红马甲的蔡老师，正带着孩子在上一堂活力四射的体育课。蹦跳、转身、踢腿、腾跃……一句句口令，一个个动作，蔡老师就像一团燃烧的火焰，点燃了孩子们的全部热情和活力。孩子们认真地舞动，体验着运动的魅力和快乐。这场酣畅淋漓的体育运动课，让他们的肢体得到了充分的舒展，也使他们的活力和激情也得到了足够的释放。蔡老师不仅传授给孩子们许多有趣的运动技巧，更还把健康运动的理念植入孩子们的心间。孩子们就像一株株雨后的青竹，正精神奕奕，茁壮成长。

绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。窗外，树间的声声蝉鸣，正鸣唱着志愿教师们的辛勤与无私，这个夏天，格外精彩！