为了提高我市初中历史青年教师教育教学能力，帮助青年教师快速成长，市教师发展中心组织全市三年以内初中历史青年教师开展亮相课暨系列培训活动。11月22日下午，第一次培训活动在敔山湾实验学校顺利举行。活动由市教师发展中心历史研训员韩强老师主持，全市初中历史青年教师四十余人参加了本次活动。

三位青年教师围绕《丝绸之路的开通与经营西域》展开同课异构教学。江阴初中姜梓欣老师充分展现了自身过硬的语言功底，整堂课犹如一首优美的散文诗，通过“文明在探索中向西拓展”、“文明在沉思间寻找方向”、“文明在丝路上交流生长”、“文明在时间里亘古回荡”四个篇章，将汉朝开通丝绸之路与经营西域的壮举娓娓道来，让学生深刻感受到历史的厚重与魅力。

第一初中王金伟老师采用角色扮演的方式，通过创设情境，让学生身临其境，模拟汉代君臣对话和决策过程，深刻理解张骞通西域、丝绸之路开通等历史事件背后的动机与影响，激发学生的同理心与批判性思维，让学生在轻松愉快的氛围中，自然而然地形成对历史的兴趣与热爱。

敔山湾实验周萱老师以“邮票展”为主题切入，通过一枚枚小小的邮票打开一个个历史窗口，由点及面，层层深入，引领学生以更宏大的视野去感受历史的进程、文明的交流与时代的呼唤。最后设计“向最喜欢的丝路人致敬”活动，让学生通过明信片将自己的敬仰与心声穿越时空的阻隔，传递给那些在历史长河中熠熠生辉的丝绸之路先驱们。

三位老师准备充分，教学手段新颖别致，课堂内容丰富多彩，教学方法灵活多样，以饱满的热情和扎实的专业知识，展现出各自独特的教学魅力。

课后，与会教师和点评专家随即展开了一场热烈而深入的评课交流。大家对三位青年教师的精彩课堂表现给予了高度评价，认为他们在课堂设计、教学方法、师生互动等方面展现了良好的专业素养和创新能力，也提出了一些中肯的意见和建议。暨阳中学宋伟君老师指出，在对课堂进行充分设计的基础上，还要提升课堂任务的思维含量、关注师生互动的真实有效、引导学生充分科学地表达。南菁实验江叶锋老师则从教学内容的主题化结构化、史料呈现的典型性适切性、历史思辨与核心价值的统一以及课堂留白当堂巩固等方面提出了自己的建议。

最后，研训员韩强老师在对三节课进行点评的基础上，阐明了青年教师亮相课暨系列培训活动的重要意义以及后续安排。韩老师希望广大青年教师敬畏教师职业、站稳教学阵地，做到爱岗敬业；开展专业阅读、善于总结反思、做终身学习者；依靠团队合作、勇于探索实践，实现自我发展。

“青春绽芳华，砥砺共成长。”此次活动不仅为青年老师提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，同时也为参训老师营造了一个互观互学、交流研讨的良好教研氛围，必将推动我市初中历史教育向更高质量发展。

（供稿：初中教育研训室  编辑：中心办公室）