2月20日下午，2025 年江阴市教科研工作会议暨省市课题主持人培训班在市教师发展中心二号楼大礼堂内举办。全市各中小学校、幼儿园的教科研管理人员以及部分在研省市课题主持人200余人参加会议。

市教师发展中心主任杨凤楼出席活动并讲话。他强调，教育科研选题务必扎根教育教学实践，坚决杜绝“研究与行动两张皮”现象；科研应聚焦“真研究”，切实破解“真问题”，坚决摒弃形式主义。同时，他也提醒参会人员要清醒认识到当前教育科研面临的危机，鼓励大家修炼内功、提升本领，在激烈的竞争环境中积极突围破局。杨主任的讲话从教育发展的宏观角度出发，为全年度的科研工作定下了务实、进取的基调。

教育科研室主任何伟忠作江阴市教育科研 2025 年度工作规划报告，系统规划了新一年教科研工作的总体目标、重点任务以及实施路径，为全市的教科研工作指明了方向。教育科研室副主任张慧运用详实的数据和丰富的案例，对科研年检修订办法及省课题预申报方案进行了深入解读，确保科研管理的科学性和生长性。

会上，三所不同类型的课题单位分享了科研管理、开题论证和结题鉴定的经历与经验。江阴市实验小学费杏英以 “成团·成长·成才——教师专业跃迁三部曲”为主题，详细介绍了学校如何通过创新团队协作模式，为教师专业发展提供了可借鉴的实践范式；江阴市潘开英名师工作室成员滕宁宁分享了省教研课题“基于前置性评价的小学英语教学设计研究”的开题过程，从课题的选题背景、研究目标到研究方法的确定，为课题开题论证提供了详细的操作指南；江阴市敔山湾实验学校孙海锋围绕课题研究及成果鉴定的路径探索，分享了目标导向、问题导向的研究思路，以及如何在研究过程中注重行动聚焦和过程留痕，为课题研究的高效开展和成果转化提供了有益参考。

此次会议不仅为参会者提供了学习交流的平台，也为全市教育科研工作把握了方向，并注入了新的活力。未来，我市将持续加强教育科研工作，在教育科研的道路上不断开启新的征程，推动区域教育高质量发展。