为切实发挥江阴市顾海英德育名师工作室的引领作用，进一步强化工作室成员共进、共享、共振的思想,2025年2月26日下午，全体工作室成员在主持人顾海英的带领下开展了“聚力启新程，研修行致远”第十九次主题研修活动。

活动分为了四个议程。首先是书香启慧，研以致远。为了提升教师的专业素养，为下阶段的课题研究夯实理论基础，寒假里，全体工作室成员钻研书刊，阅读专业著作，与书籍携手同行，在书香中丰盈生命，构建更好的自己。六位老师分享了寒假的读书心得，小组内开展了图书漂流活动，传递智慧火种。工作室主持人顾海英精心挑选了《如何阅读一本书》赠送于全体成员，旨在让每一位成员携上一本专业书籍，走进文本，走向课题，真正实现在读中思，思中写，写中悟，悟中行。

第二个议程是规划展望，锚定航向。工作室的每位成员围绕工作室年度目标，结合自己目前的经验和困境，有目标、有条理、有层次地做了个人发展规划的分享。每位成员也都从态势分析、成长愿景、总体目标、具体目标、成长策略、自我拓展、预期成果等方面进行了发展规划的详细陈述，明确了自己的方向。通过这样全方位的分享，多角度的交流，每位成员都从其他成员身上汲取了成长的能量，学习到了进步的方法。个人发展规划不仅仅是成员们对自己的期盼，更是对自己的鞭策，促使每位成员坚定目标、踔厉前行。

第三个议程是熠熠生辉，续写华章。在寒假充电的时光中，工作室全体成员精心撰写了德育类论文，经过对二十一篇论文进行公正、严格地评选，六位老师的论文荣获一二等奖。随后，六位获奖老师精彩地分享了自己论文撰写的心得。这些获奖老师于专业田畴，深耕不辍开新境；于求知瀚海，挑战自我恒致远；于缤纷赛场，竞秀勇为绽华光，激励着工作室全体成员在教育教学研究的道路上，不断探索前行，为德育事业的发展注入自己的新活力。

第四个议程是新程扬帆，赋能成长。活动最后，主持人顾海英以“春芽破土：智慧的生长与启迪”为主题，为本次活动作总结并全面部署了新学期工作。她指出下阶段工作室工作要围绕这3个关键词，看见：在阅读中重构育人视野；联结：在对话中生成实践智慧；生长：在深耕中培育专业自觉。同时，要以“三个聚焦”：聚焦理论学习、聚焦成果孵化、聚焦实践深耕为工作室任务开展的行动纲领。三个课题组要以“理论筑基-实践深耕-成果凝练”为脉络，共同奏响专业成长的协奏曲，向专业深耕，建构理论高度，扎根实践田野。

本次研修活动，在工作室主持人顾海英的引领下，在成员间的智慧碰撞下，工作室明确了新学期努力的方向，全体成员对德育工作充满了无限热情与憧憬。