为进一步做好2025年初中数学中考备考工作，精准把握中考备考方向，4月16日下午，江阴市初中数学中考复习研讨活动在月城中学进行。全市各初中初三备课组长及青年教师参加了此次活动。

月城中学司秀英老师首先呈现了一节初三“一模”试卷讲评课。司老师关注学情，引导学生独立思考，让学生学会“读题”，并指导学生在面对图形变换时如何回想相关的知识点，如何联想类似问题的解决方法，举一反三，温故知新，大胆猜想、多次尝试，借助图形变换来解决问题。长泾二中张彩云老师带来“一模”讲评课《代数“一模”攻坚——运算提速策略与思维建模》。张老师列举学生在计算中常犯的几类错误，引导学生学会提炼条件建立模型，利用性质解决问题。针对学生会而不对的情况，对于数据复杂的运算，张老师通过一题多解，让学生切身感悟到多观察、分析表达式结构特征或者选择适当的未知数，可以减少运算量，提高计算准确率。

江阴市初中数学研训员吕小兵点评了两节课，并对此次“一模”试卷进行深入浅出地剖析解读。吕老师先从试卷结构变化、难度、考查点等方面进行初步分析，然后对基础题、中档题、难题三大类结合得分率等具体数据挑选典型问题进行细致点评，最后谈了一轮复习、二轮复习、三轮复习之间的关系，并对二轮复习提出了建设性意见。对如何提升复习课效率，吕老师通过一个矩形问题现身说法，详细示范了一轮复习、二轮复习以及三轮复习该如何设置不同问题进行知识点的考查，通过具体实例指导老师们应该怎样做才能让不同层次的同学学有所得，为后阶段二模复习指明了方向。

最后，初中研训室副主任王俊蓉作总结发言。她指出，后阶段的复习中要用好每次考试数据，掌握学生的知识盲点和易错点，建立“考点-错点-练点”对照表，从而进行补偿性练习、有针对性地练习，用精细化管理和个性化辅导赋能学生学习。她建议各校通过加强备课组建设，科学制定复习计划，锚定目标，精准施策，将变化点成为增长点。

此次活动通过“课例引领+数据分析+专家把脉”的立体化教研模式，为全市初三数学教师理清了备考方向。与会教师纷纷表示，在后续复习中将强化对症施策，推动复习课从“统一化”走向“精准化”，从“题题讲”变成“选题讲”，用数据驱动个性化辅导，助力每一位学子收获佳绩。

（供稿:初中教育研训室  编辑：中心办公室）