为精准把脉教学质量，科学谋划备考策略，4月16日至21日，市教师发展中心初中教育研训室分6个片区，在6所学校分别召开初三年级第一次模拟考试片区质量分析会。市教育局副局长邹凤翔、市教师发展中心副主任陈利率初中教育研训室相关学科研训员深入各片区指导工作，全市各初中校长、分管教学副校长及教务主任、初三年级分管领导分别参与了本片区活动。

会上，各片区组长学校立足数据，从学科均分、优秀率、薄弱项等维度进行整体分析，辅以典型案例解读，精准定位区域共性问题。各校校长通过纵向对比历次成绩、横向比对兄弟学校数据，结合学情诊断制定个性化改进方案，交流了自己学校的心得或创新做法。

各学科研训员积极参与研讨，针对试卷命制导向、高频失分题型等进行专业解析，提出“夯实基础知识、强化审题训练、构建专题模块”等教学建议。

初中教育研训室副主任王俊蓉从均分、高分段人数、全科合格率、普高率、后进生等维度，全面、详实、深入地分析数据，查摆问题，并对各校提出了针对性的备考建议。

陈利对后阶段重点工作进行了部署，特别要求各校要明确质量提升的目标、问题及解决路径。

邹凤翔强调各校要做到“三个重视”：重视学习，强研究；重视学情，强支持；重视管理，强素质。她要求各校将数据转化为教学诊断，将问题转化为行动方案，将经验转化为共享资源，实施分层精准辅导，努力提升教学质量。

精准分析明方向，抓住重点促增长。本次初三“一模”考试质量分析，突出了问题诊断，强化了目标引领，明晰了备考方向，优化了备考路径，为全市初三后阶段复习备考凝聚力量，保驾护航。

（供稿：初中教育研训室  编辑：中心办公室）