7月7日，晨光轻轻地洒进江南花园社区的彩虹课堂，在江阴市申港实验小学志愿者江山和徐洪萍两位老师的引领下，江南社区的孩子们全神贯注参加活动，知识的种子也在欢乐的氛围中悄悄生根发芽！

数独教学火热地进行，吸引了众多孩子参与。该课堂旨在丰富孩子们的课余生活，提升他们的逻辑思维能力。课堂上，江山老师首先从数独的起源讲起，用生动有趣的故事介绍数独从古老的拉丁方阵演变而来，激发了孩子们的好奇心。随后，为了让孩子们更好地理解数独规则，老师将复杂的规则转化为简单易懂的表述。比如，在讲解九宫格数独时，老师形象地比喻：“每个九宫格就像一个小房子，1-9这些数字是房子的小居民，每个小居民在自己的行、列和九宫格‘小房子’里都不能重复出现哦。”这种趣味化的讲解方式，让孩子们迅速掌握了数独的基本规则。在教学过程中，老师采用了循序渐进的方式，让孩子们初步熟悉数独的玩法，引导他们发现解题的思路和技巧。

每个学生的思维方式和接受能力不同。在实际操作过程中，部分学生因过度追求速度而忽略严谨性。面对无从下手的孩子，徐洪萍老师耐心地带着孩子一起确认要填的数字，让孩子逐步熟悉做题技巧，鼓励孩子们积极思考、大胆尝试，还组织小组讨论，让孩子们在交流中互相启发。两位老师穿梭在孩子们中间，耐心地为有疑问的孩子答疑解惑，不断给予鼓励和指导。数独不仅是数字游戏，更是生活智慧的缩影。数独教学是一场思维与思维的对话，更是一次点燃智慧火种的旅程。参与彩虹课堂数独学习的孩子们纷纷表示收获颇丰。一位小朋友兴奋地说：“以前觉得数学很枯燥，学了数独才发现原来数学这么有趣，我现在特别喜欢挑战数独题目！”

本次彩虹课堂数独教学，以其独特的教学方法和丰富的互动形式，为孩子们打开了一扇通往数学奇妙世界的大门，让孩子们在快乐中学习，不仅丰富了孩子的课余生活，还锻炼了孩子的专注力和思维能力。未来，申港实验小学义工教师们将继续探索更生动、更具启发性的教学方式，让更多学生在数字的世界中发现逻辑之美，收获思维成长的喜悦！