2025年9月12日，南菁实验教育集团各成员校校长齐聚于南菁实验学校行政楼会议室，举行2025-2026学年度集团化办学推进会。本次会议主题是“聚焦内涵建设 共谋优质均衡 ”。江阴市教育局副局长邹凤翔，基教科科长朱炎林，教师发展中心副主任陈利，初中研训室主任王俊蓉全程参加会议，精准把脉指导。

首先，南菁实验教育集团总校长李梦就“南菁实验集团化办学的整体构思”进行解读：集团化办学核心是什么——提升教育教学质量；集团化办学干什么——以评价为导向，发展教师、提升质量；集团化办学怎么干——构建运行的机制，重点是协调交流机制、项目推进机制、联合培养机制。

接着，各成员校校长们逐一交流了在提升教育教学质量、打造办学特色方面的成功经验与面临的挑战。

暨阳中学校长陈茜对南菁本部所给予的扶持政策表示感谢，希望两个校区间增加一些交流教师，在日常教研教学活动中继续增强沟通。

高新区实验学校校长冯锋华分析了自集团化办学以来中考质量提升情况，针对学校师资结构严重失衡的问题，希望在教师发展方面得到南菁实验本部更多的指导。

南闸实验学校校长王月军表示自集团化办学以来，得益于南菁实验师资助力，本部赴南闸挂职交流的老师把先进的教学理念、扎实的研究精神和出色的教学水平留在了南闸实验学校。

长泾二中校长包洪回顾了从“菁泾同行”活动开展以来，二中办学质量不断提升；希望在教科研方面进行更深入地交流研讨。

河塘中学校长包军感言，自结对以来，学校在党建联盟、教研共生工程、名师领航工程均有破局，希望在校本作业研发方面得到更大的支持。

青阳初级中学和桐岐中学是今年9月刚刚加入南菁实验教育集团的学校。徐海江和李以成校长分别介绍了本校的办学历史和现状，希望在系统化、特色化、精细化内涵发展、丰富的课程体系建构和建设、教师队伍系统化储备等方面进行更多的学习和研讨。

此前，南菁实验开展了“集团化办学合作需求”调查。综合各成员校所提出的希望，南菁实验教务处主任郁乐伟分享了本学期南菁实验集团化办学的四个共享项目：指向新中考研究的教学主题研讨活动、江阴市优质学科组建设现场指导月活动、“三力课堂3.0”的课堂范式公开教学主题活动（集团推进）、 江苏省家校社协同育人“教联体”领衔校系列活动。

教师发展中心副主任陈利就“如何提升集团化办学教学质量”提出三点意见和建议：凝聚共识——深刻认识提升质量是集团化办学的核心使命；聚焦关键：精准把握提升集团化办学质量的着力点；强化保障：确保质量提升工作落到实处。

教育局基教科朱炎林科长解读了最新的《江阴市集团化办学考核方案》，希望各成员校树立科学的质量观，明确集团化的使命，要有想法、有办法、有章法、有说法，在向核心校优质资源借力中学习内部发力。

最后，教育局副局长邹凤翔总结发言。邹局长充分肯定了南菁实验学校集团化办学的成效——走在前，作示范；希望各成员校本着“实事求是、莫做调人”态度，在课堂改革、课题研究、联合督导、培优方式、联合质量分析等方面，共商、共研、共进，形成合力，让理想之光照进现实。