秋意初显，童心飞扬。2025年9月1日，石庄中心幼儿园隆重举行了以“小小脚印 大大成长”为主题的升班系列活动。为了迎接这一重要日子，各班教师提前精心布置环境，用缤纷的装饰和温暖的欢迎语营造出既温馨又富有成长仪式感的氛围。全体幼儿在老师的共同见证下，满怀期待地迈入了新学期的第一步。

本次活动分为小班、中班、大班三个年龄段，内容丰富多彩，既有温馨的适应环节，也有充满创意与传统文化韵味的仪式，全面促进幼儿社会性、情感与认知等多方面的发展。

对于刚刚步入幼儿园的小班孩子来说，这一天意味着第一次真正离开父母、融入集体生活。为了帮助他们缓解分离焦虑，更快地适应新环境，石幼小班教师精心设计了“认识班级、认识老师、认识朋友”的主题活动。

老师们用温柔的语言带领孩子认识教室的各个区域，如阅读角、建构区、美工区等，并通过姓名游戏、配对卡片、拥抱问候等方式，引导孩子们互相介绍、握手、拥抱。短短一上午，很多孩子已经能够叫出班里同学的名字，脸上洋溢着开心与自信的笑容。这种循序渐进的环境适应教育，不仅减轻了孩子的心理压力，也为他们今后的在园生活奠定了良好基础。

上午9:30，石幼中班组的“小小脚印 大大成长”串班玩具分享会准时开始。活动旨在通过玩具的分享与交换，培养孩子的语言表达、人际交往和规则意识，同时也增强他们的归属感和升班仪式感。

活动前，各班教师通过家长群提前发布通知，请家长为孩子准备一样喜爱的玩具，并做好标识。教室内外也布置得温馨活泼，营造出轻松愉快的氛围。

活动伊始，中班各班老师通过一个小型的“升班仪式”激发孩子们的参与热情，孩子们踊跃发言，表达了自己“长大了”的喜悦。随后，老师重点讲解了分享活动的规则和安全事项，强调“轻拿轻放”“礼貌用语”“不追逐打闹”等行为准则，尤其提醒上下楼梯注意安全，值班老师在楼梯口值守，保障动线畅通与幼儿安全。

孩子们带着自己心爱的玩具，勇敢地走进隔壁班级，主动介绍：“这是我的恐龙，它会叫哦！”“我可以和你交换玩一下吗？”一时间，教室里充满了稚嫩而热烈的交流声。教师在一旁细心观察，及时引导孩子使用“请”“谢谢”“可以吗”等礼貌用语，并协助处理偶尔出现的小争执。

活动结束后，孩子们带好自己的玩具回到本班教室，围坐在一起分享刚才的经历和感受。老师积极表扬了在活动中表现出分享、合作、礼貌等良好行为的孩子，进一步强化了他们的正向社交体验。

大班的升班活动则更加注重仪式感与文化启蒙，分为“我型我秀”“朱砂启智”“开笔添智”“击鼓明志”四大环节，既展示幼儿才艺，也传承中华传统礼仪。

才艺展示环节中，孩子们个个踊跃上台，节目形式多样、精彩纷呈。包括舞蹈《彩色翅膀》、《兰花草》，歌曲《苹果香》、《挖呀挖呀挖》，故事《精卫填海》，舞台剧《四大发明》，朗诵《木兰诗》、《秋天》，以及方言童谣和脱口秀等。每个节目都充满童真与创意，现场气氛热烈，展现了小朋友的自信与风采。

随后进行的是“朱砂启智”仪式。各班老师用毛笔蘸取朱砂，轻轻点在每位孩子的眉心正中，寓意“开启智慧、目明心亮”。孩子们安静排队，神情愉悦，仿佛在这一刻真正感受到了“大哥哥大姐姐”的身份。

在“开笔添智”环节，每个孩子用笔认真写下自己的名字，完成签到仪式。尽管笔触稚嫩，但一撇一捺之间，是中国传统文化的启蒙，也是对自己成长的一份郑重承诺。

最后是“击鼓明志”。孩子们依次敲响大鼓，每一声鼓响都代表一个心愿、一个志向。“我想当科学家！”“我要做老师！”……鼓声与童言交融，传递出他们对未来的美好憧憬。

石庄中心幼儿园此次升班活动是一场融合了教育目标、儿童心理与文化传承的综合性课程。从小班的适应与认知，到中班的分享与交往，再到大班的展示与启蒙，每一个环节都体现了石幼在尊重孩子的前提下支持儿童的全面发展。孩子们正是在这样一次次用心的仪式和活动中，一步步走向更加独立、自信、明亮的未来。愿每一个孩子都能在石庄中心幼儿园这片沃土上，继续快乐生活、勇敢成长！