2025年10月14日，江阴市责任督学任飞龙莅临峭岐中学，开展10月挂牌督导工作。本次督导围绕办学条件保障、学籍管理规范、校园安全防控、教辅资料征订管理等核心内容，通过资料查阅、师生访谈、实地巡查、随机听课等形式，对学校相关工作落实规范情况进行了检查与指导。

督管理促规范落实

任督学首先与学校教学及安全相关负责人进行专题座谈，听取汇报后充分肯定学校在校园改造和学籍管理等方面的工作成效，强调学籍管理是教育公平的重要基石，必须做到信息准确、流程规范和动态可溯。针对教辅资料征订，任督学仔细查阅相关台账与公示材料，重申严格执行“一科一辅”和自愿原则，要求确保流程公开透明、操作规范有序，持续加强监督，杜绝违规行为，切实维护学生与家长的权益。此外，他还特别提醒学校要及时更新安全应急预案，结合当前校园安全新形势，增强预案的针对性、实用性和可操作性，注重抓实抓细师生心理健康教育，为校园安全提供更坚实的制度保障。

看现场重细节巡查

任督学在安监办人员的陪同下，全面巡视了校园门卫管理、消防设施、视频监控系统等关键区域。他仔细检查灭火器压力指标、有效期及摆放规范，查看电子围栏运行状态，并调阅放学时段监控录像，了解秩序维护实际效果。在食堂管理方面，任督学对照前期反馈问题逐条核查，要求学校持续强化食品安全全过程管控，切实抓好食堂五常管理流程，筑牢校园食品安全防线。针对整体安全防控，他建议学校进一步健全“人防、物防、技防”协同机制，加强日常巡查与应急演练，尤其在上下学高峰时段，要整合教师、保安、家长志愿者等多方力量，共同构建无缝衔接的安全防护网络。

进课堂助教学提升

作为本次督导的重要环节，任督学随机聆听了初二（4）班朱美芳老师执教的生物课《血液循环》。他认真观察课堂互动，关注学生情感、思维参与和教学目标达成情况。在课后的评课议课交流中，任督学对本节课的教学常规体现、实验引导流程和模型应用表示赞赏，认为教师善于激发学生思维，体现了较好的学科素养。同时他建议在教学中如能进一步融入生活实例，则易增强知识的实用性与趣味性，助力学生从“知”到“用”的转化。

此次督导是对学校阶段性工作的检验，也是一次精准的引领与赋能。学校将认真梳理督学反馈意见，及时制定改进措施，努力在管理规范更好落实、现场细节不断优化上全校师生同心同行，全力提升学校教育满意度。