为精准发挥名师与骨干教师的辐射带动作用，助力新教师专业成长，近日，江阴市新教师跟岗培训基地校——江阴市澄江中心小学举行了新教师跟岗培训启动仪式。

11名新教师来到澄江中心小学，齐聚五（1）班，共同观摩澄江中心小学教育集团总校长吴静执教的《小数的近似数》。吴静校长以“星球之间的距离”为情境，引入小数的近似数的学习，激发了学生对宇宙奥秘与数学逻辑的热情探索。课堂上，吴校长语言简洁精准、生动形象、循循善诱；学生积极思考、踊跃发言、大方展示，掌握了“四舍五入”法求小数的近似数，并能借助数轴，将抽象的描述转化为直观的演示，深入剖析了“四舍五入”的核心要义。吴校长带领学生们学深悟透每一个知识点，探寻知识点背后的奥妙，其精美的板书、鲜活的语言、设疑的技巧、深入的互动，让新教师们真切感受到了教育艺术的魅力。

课程结束后，新教师跟岗培训启动仪式随即开展。仪式上，澄江中心小学副校长钱丽明确了跟岗培训任务与要求。她强调，新教师要精读教育专著、研读课程标准、撰写教育论文、开展公开教学，基地校将全力为新教师提供学习进修机会。随后，钱丽校长宣读了师徒结对名单，为新教师成长搭建“传帮带”桥梁。

随后，吴静校长与新教师围绕《小数的近似数》开展研讨，剖析课堂亮点与可优化点，启发新教师以“听课、上课、磨课”为日常，反思教学实践、打磨专业技能。吴静校长寄语新教师们要保持“空杯心态”，勇于实践创新、坚守教育初心，在反思中成长；呼吁新教师积极参与教学研讨、观摩优秀课例、研读教育教学书籍，学习教育学、心理学理论，了解学生心理特点与发展规律，多向前辈请教、向同伴学习，争做善思考、敢实践的新时代教育者。