为精准破解初三语文复习教学难点，切实提升备考实效，11月18日，江阴市初三语文质量分析暨骨干教师培训会在江阴高新区实验中学顺利举行。活动由市教师发展中心初中语文研训员沈庆波老师主持。全市200余名初三骨干教师齐聚一堂，共赴这场聚焦复习教学的思维盛宴。

江阴高新区实验中学徐霞老师与暨阳中学蔡丽亚老师，分别围绕现代文与文言文两大板块，呈现了两节富有深度的示范课，引领学生从“读懂文本”走向“读透内涵”，展开了一场关于语言与精神的精彩对话。

徐霞老师以《从“字面”走向“字里”》为题，依托期中试题展开现代文教学。她巧用得分数据诊断学情，通过“小评卷官”角色扮演，引导学生归纳句子赏析三大要点：语言形式、内容剖析与情感主旨。在小组实战与题型变式环节，学生品读《狼牙壮歌》的词语张力，辨析《我们都是收信人》的句式差异，实现从答题技巧到语感培养的跃升。

蔡丽亚老师执教《文言寻踪，精神突围——〈峡州至喜亭记〉》，以经典诗句导入历史语境。她设计“四字短语解说栏”任务，帮助学生理清文章脉络；“同桌互读互解”轻松突破翻译难点；“‘渍’‘溃’之辨”引导学生体察用词之妙。课程以“知人论世”收束，通过欧阳修被贬仍心系百姓的品格，达成文言教学工具性与人文性的统一。

展示课后，研训员沈庆波老师作题为《让思维在语境中苏醒》的专题讲座。沈老师结合近年中考命题趋势，指出中考命题始终紧扣语境考查学生核心素养，强调课堂教学应聚焦能力点、提升点与学生困惑点，坚守“一课一得”。他提出要构建“教研+课堂+管理”的教学闭环，融合课标、中考评价体系与学生关键问题，避免碎片化教学与单向灌输，强化“读、问、思、写、做、创”融合的“做中学”模式。针对备考教学，他倡导让学生“动起来”、课堂“活起来”，以宽容、信心与方法全面赋能学生成长。

本次培训既展现了优秀教师的教学智慧，又传递了科学的备考理念，有效凝聚了教学共识，破解了复习难题，为提升我市初三语文教学质量注入了新动能。相信参训教师将以此次培训为契机，深耕课堂、聚力教研，在文本品析与精神传承中涵养学生核心素养，助力全市初三学子在中考征程中行稳致远、绽放光彩。